Learning is constructing knowledge
Kesan umum bahwa belajar adalah memindahkan pengetahuan guru kepada murid tidak lagi sesuai dengan model pembelajaran di perguruan tinggi. Bila saat SD belajar adalah ‘knowledge transfer’ dengan sistem ‘drilling’, maka untuk perguruan tinggi metode yang tepat adalah ‘constructing knowledge’ dengan sistem ‘collaborative learning’.
Metode belajar kolaboratif artinya memberi porsi yang sangat besar bagi siswa untuk aktif berperan dalam mengkonstruksi pengetahuan di dalam dirinya melalui proses terlibat langsung dengan materi ajar. Filosofi pembelajaran yang diterapkan adalah, bahwa sesungguhnya siswa telah memiliki pengetahuan awal, bahkan mampu mencari informasi sendiri yang lebih bermutu dibandingkan guru. Karena itu tugas guru adalah memandu siswa membentuk pengetahuannya sendiri melalui kegiatan yang melibatkan peran aktif siswa.
Pembelajaran berbasis web adalah salah satu metode yang digunakan untuk mendukung sistem pembelajaran aktif ini dimana media web digunakan untuk berinteraksi dan mengakumulasi pengetahuan yang telah didapatkan sebelumnya. Dengan demikian akumulasi kegiatan pembelajaran kolaboratif ini pada akhirnya akan dapat digunakan untuk menyempurnakan metode pembelajaran berikutnya.
